Agostino Sella
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lunedì 31 gennaio 2011
LA RICERCA La scienza riscopre poesie e tabelline
Uno studio americano rivaluta un metodo didattico passato di moda e spiega perché è più efficace. Ricordare un testo, dei versi o una sequenza di numeri non è nozionismo ma aiuta a elaborare i concetti .
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